开幕时间：2017.03.03上午10点
展览地点：江苏省现代美术馆3号厅
2016年1月16日，与亚投行开业这则举世瞩目的新闻一起到来的，还有属于南艺人的骄傲。亚投行的新徽标及由习近平总书记现场节目的装置，均出自南艺美女教师何方之手。
一年后，年仅39岁的青年教师何方博士带着自己十余年间的设计、绘画作品以及她对艺术的解读，即将举办近年来集设计、绘画与教学的个人作品展。
因设计亚投行标识而备受关注的何方，事实上早已是位颇具影响力的知名青年设计师。曾先后为南京奥林匹克博物馆、南京文化名片老门东老城南记忆馆、江苏省演艺集团、亚青会、苏州凤凰书城设计标志及视觉形象系统。
在何方的概念中，设计创作便是设计者用符号与图像将信息转化为内心世界的审美产物。亦即她展览的主题意象二字，以视觉传达设计中的信息沟通为前提，创作兼具功能性与审美性的视觉传达设计。
读书、任教的20年设计生涯中，何方感受着设计在飞速发展的中国所发生的日新月异的变化。从设计匮乏到设计过剩，从新鲜感到饱腹感，从频繁的西方话语到强大的文化自信和自我价值认同。
读书、任教的20年设计生涯中，何方感受着设计在飞速发展的中国所发生的日新月异的变化。从设计匮乏到设计过剩，从新鲜感到饱腹感，从频繁的西方话语到强大的文化自信和自我价值认同。
正如她展览的主题，用设计来表达物象，用绘画来遵从心象。设计并非是简单的造型，而是在方寸之间，蕴含和传递出丰富的信息和深刻的文化寓意。
因此，在掌握设计功底的同时，何方始终坚持「 图画是设计师的语言 」。
自本科起便打下美术功底，使她逐渐形成自己的风格，与她的设计遥相辉映。以设计著名的她，美术作品亦有曾入围全国性美展的不俗表现。
而作为教师的何方，则尝试在教学与实践中寻找互补，形成完整的认知。教学追求开放、自由、探索与实验，而实践中的设计更趋向严谨、科学、逻辑与准确。
用何方的话来说，前者得以释放艺术的浪漫与机制，后者则走向对形式、功能的敏锐与把握，这样的契合在她的设计作品中不难窥见一二。
设计，绘画与教学，这三个于何方而言不可分割的部分共同组成了何方意向的个人作品展。而回到主题意象二字，正如《周易·系辞》中指出对的那样：
书不尽言，言不尽意；
圣人立象以尽意。
何方用符号与图像传递信息，把信息转化为内心世界的审美产物。设计如此，绘画，教学亦是。
